Réalisé en partenariat avec la SEMAINE NATIONALE DE LA PETITE ENFANCE
Contexte :
«Entre la connaissance et la sensation, le rapport c’est le sentiment» (George Sand)
Il s’agit d’un jeu libre : une activité multi-sensorielle, dans laquelle les participants évoluent dans un monde de matières, de lumière, de couleurs, d’odeurs, bref : de sensations.
Matériel à prévoir :
- Des boites en toute matière.
- Des pots de verre.
- Des pots de yaourt.
- Des cartons.
Installation :
- Les boites sont agencées de manière à être à la disposition des participants.
- Idéalement au sol, au moins sur un support à partir duquel on peut empiler.
Quelques expériences :
- Les boites de différentes taille donnent naturellement envie de les empiler, d’en faire des poupées russes ou bien la plus haute tour du monde.
- On peut tout construire avec des angles droits : pourquoi ne pas transformer ses boites et pots en maison, château fort, muraille, donjon, etc. ?
- Pas de limite à l’expérience : les matériaux peuvent donner lieu à tous les agencements et toutes les constructions, figuratives ou abstraites, que les participants imaginent.
- Les éléments en verres, les matériaux transparents ou translucides, les pots de yaourt, peuvent être à l’origine de jeux de lumières et d’ombres.
- Après avoir construit, on peut déconstruire, détruire, reconstruire, faire s’effondrer, etc.
Pour les plus petits et ceux qui bougent moins :
- Manipuler les boites et les récipients.
- Observer les constructions des autres.
- Participer aux déconstructions.
Proposition pédagogique :
- Développer ses instincts de constructeurs (en empilant, en agençant, en encastrant) mais aussi ses instincts destructeurs, sans limite et sans danger
- Découvrir que la gravité s’applique à tout, qu’importe la nature de l’objet, sa légèreté, sa volatilité.
- Se sentir maitre de son environnement (puisqu’en capacité de la construire et le détruire) mais aussi à la merci de ce dernier (puisqu’on ne peut pas changer les règles de la physique, ni les contrôler).
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