L’enfant est dès la naissance doté d’une grande intelligence qu’il a, à tout âge, besoin de nourrir. Au travers de son développement, il observe et explore son environnement pour mieux comprendre le fonctionnement du monde dans lequel il évolue.

A partir de 2 ans, il joue avec deux questions récurrentes à l’esprit : « comment ? » et « pourquoi ? ». Afin d’assouvir cette soif de connaissance, il manipule, imagine, construit et expérimente les matières, les formes, les couleurs, les objets. Il s’amuse progressivement à concevoir, élabore des stratégies, crée des jeux qui lui permettent de valider ses observations.

En construisant des objets en 3 dimensions, il développe ses capacités d’analyse visuo-constructives, de réflexion et de compréhension de concepts de plus en plus complexes.