Réalisé en partenariat avec la SEMAINE NATIONALE DE LA PETITE ENFANCE

 

Contexte :

«J’aime ouvrir grand la bouche pour avaler d’un coup tous les rires du public. C’est mon repas préféré. Jamais d’indigestion» (Michel Galabru)

Avec le jeu Janod «Fruits et Légumes», on peut jouer au repas, à la cuisine, au service, à tout ce qu’on peut imaginer !

 

Matériel à prévoir :

  • Du papier cadeau, des toiles cirées, des nappes.
  • Des sacs en papier.
  • Des caisses de rangement.
  • Des éléments de dînette, voire de la vraie vaisselle.
  • Saladier, casserole, poêle.
  • Une bassine.
  • Des bouteilles en plastique, des boites de fromage.
  • Des scoudibous, de la pâte à modeler.
  • Des ustensiles de cuisine.

 

Installation :

  • Pour stimuler dans un contexte précis, essayer de disposer les éléments de manière à faire penser à une cuisine.

 

Quelques expériences :

  • On peut préparer un repas, et faire le service pour les autres.
  • Pourquoi ne pas s’imaginer dans un restaurant ? Il faut alors dresser les différentes tables en salle.
  • On mange ce qu’on veut, bien sûr. Mais les fruits et légumes, avec leurs belles couleurs, sont là pour rappeler ce qui est bon pour la santé.
  • Un repas, c’est aussi fait pour échanger. Autour d’une table, on fait la conversation. Thème possible : qu’est-ce que tu aimes manger ? Quel est ton dessert préféré ?

Pour les plus petits et ceux qui bougent moins :

  • Proposer des aliments aisés à manipuler : mous, qui s’écrasent et restent mangeables (bananes, pommes de terre, etc.)
  • Privilégier la découverte des saveurs, des odeurs, au travail sur la motricité.

 

Proposition pédagogique :

  • Évoquer la symbolique des repas : toute la famille est à table en même temps. C’est un moment de respect, de partage et d’écoute. C’est l’occasion d’échanger et de se retrouver.
  • On découvre des notions de partage intéressantes, notamment le partage des tâches ménagères : cuisiner, mettre la table, la débarrasser, faire la vaisselle, etc.
  • C’est l’occasion de développer sa créativité culinaire et de tester des recettes. Se rendre compte des aliments qui vont bien ensemble… Ou pas du tout.
  • Ce jeu permet de s’appliquer et de se concentrer. Il est intéressant pour l’engagement cognitif mais aussi pour la motricité fine et globale.